.png)
אודות
הבית הנושם
הבית הנושם הוא בית ספר למטפלות ולמטפלים לעבודה עם הלא-מודע- מרחב ללימוד תיאוריה חיה, תרגול חווייתי והתפתחות מקצועית דרך ראייה פנימית עמוקה.
הבית נולד מתוך ההבנה שהמפגש הטיפולי הופך משמעותי כשהמטפל לומד לראות את האדם מבפנים: לפגוש את מה שפועל עליו מתוכו, להבין את מה שהמילים מסתירות ולגעת במקום שממנו נולדות מחשבות, רגשות ודפוסים. הלימוד מתקיים בתנועה בין תיאוריה לחוויה ודרך עבודה אינטגרטיבית של דמיון, חוויה סומאטית (גופנית) וחקר משמעות- כנתיבים למפגש עם החומר הלא מודע ובכדי לפתח נוכחות, בהירות ודיוק במפגש הטיפולי.
הגישה בבית נשענת על תשתית רחבה של מקורות השראה, ביניהם הגישה היונגיאנית ועבודת הצללים, תרפיה דרך דמיון, לוגותרפיה, חוויה סומאטית, טיפול בטראומה ממוקד חמלה (CFT), הגישה ההיקשרותית, התמקדות, קונסטלציית העצמי ופסיכוסינזתה, תרפיה באומנויות, בודהיזם, אלכימיה וגישות טרנס־פרסונליות ועבודה נשמתית. הדגש אינו על שיטה אחת או על העברת טכניקות אלא על פיתוח יכולת לראות, להבין ולהקשיב למה שמניע בני אדם מבפנים ולחזור אל יסוד טיפולי פשוט: להפגיש את האדם עם עצמו, על שלל גווניו ורבדיו.
בבית הנושם מתקיימות תוכניות לימוד, מרחבי חקירה ותהליכי הנחיה אישיים למטפלות ולמטפלים מכל תחומי הטיפול וההנחיה, המבקשים להעמיק את דרכם ולפתח עבודה עם הלא־מודע באופן מיטיב ובטוח בחדר הטיפול. לצד מסלולים מקצועיים, הבית פתוח במסלולים מסויימים גם לאנשים שאינם מטפלים אך עברו דרך משמעותית של התפתחות ומבקשים להעמיק פנימה.
הבית הנושם מזמין אנשי טיפול לפתח ולבסס את דרכם המקצועית מתוך מפגש עם מעמקי הלא-מודע ולבסס שפה טיפולית חיה ונושמת- במסע שמתחיל בפנים ומשם מתפתח החוצה: אל המטופל, אל הקליניקה ואל החיים.
אז... לאן ממשיכים מכאן?
עמית תורג’מן
מייסד ומנהל הבית הנושם
הבית הנושם הוקם ומנוהל על־ידי עמית תורג’מן- מטפל, חוקר ומתרגל את העבודה האינטגרטיבית עם הלא-מודע, משלב תיאוריה חיה עם ניסיון יצירתי וחווייתי. עמית מגיע מעולמות טיפול מגוונים של גוף–נפש–רוח, ועבודתו נשענת על החיבור בין ידע תאורטי לבין התנסות חיה- גישה שמעמיקה את ההבנה של מה שמתחולל מתחת לפני השטח בתודעה האנושית.
מתוך שנים של חקירה פנימית, הוראה והנחיית אנשי טיפול וצוותים חינוכיים, עמית מפתח את הגישה הנלמדת בבית הנושם- גישה ששמה במרכז את התמרת הלא מודע למודע דרך דמיון, חוויה סומאטית וחקר משמעות. היא מבקשת לאפשר למטפלות ולמטפלים לפתח נוכחות פנימית סקרנית, שפה חיה, ויכולת לפגוש את המטופל מתוך בהירות, חמלה וביטחון.
